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阅读是为了吸收,习作是为了表达,随文练笔则是阅读与习作的中介、吸收与表达的桥梁.它就文取材,以课文内容作为写的题材,把语言形式的运用与课文内容的理解有机地结合起来,兼具人文感悟和语言表达的功能,是一种操作方便的读写结合的新形式.
随文练笔,有“度”为佳
【摘 要】
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阅读是为了吸收,习作是为了表达,随文练笔则是阅读与习作的中介、吸收与表达的桥梁.它就文取材,以课文内容作为写的题材,把语言形式的运用与课文内容的理解有机地结合起来,兼
【机 构】
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江苏省常熟市练塘中心小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2010年8期
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