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七年级数学学习中,学生正式接触到以图形语言、符号语言形式呈现的图形问题,在教学中,一些看似简单的几何图形,如果对它深入研究,充分挖掘,会收到意想不到的收获,这类题一般都具有典型性、示范性和迁移性,因此具有较高的应用价值.
有心插柳柳成荫——例谈三角形内角和的一种变式推广和应用
【摘 要】
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七年级数学学习中,学生正式接触到以图形语言、符号语言形式呈现的图形问题,在教学中,一些看似简单的几何图形,如果对它深入研究,充分挖掘,会收到意想不到的收获,这类题一般
【机 构】
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江苏省淮阴中学新城校区
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年8期
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