【摘 要】
：
沃替西汀是一种新型抗抑郁药,主要药理作用是5-HT3、5-HT7、5-HT1D受体拮抗剂,5-HT1B受体部分激动剂,5-HT1A受体激动剂和5-HT转运体抑制剂。沃替西汀在抑郁症急性期治疗中疗
【机 构】
：
中南大学湘雅二医院精神卫生研究所,
论文部分内容阅读
沃替西汀是一种新型抗抑郁药,主要药理作用是5-HT3、5-HT7、5-HT1D受体拮抗剂,5-HT1B受体部分激动剂,5-HT1A受体激动剂和5-HT转运体抑制剂。沃替西汀在抑郁症急性期治疗中疗效肯定,有研究显示其在维持期治疗中能有效预防抑郁症的复发。本文对其药理作用,在抑郁症、认知功能、广泛性焦虑的治疗和改善以及安全性研究等方面的进展进行综述。
其他文献
乙酸是啤酒中最主要的有机酸，目前检测乙酸的最新方法是采用液相色谱和离子色谱检测，但这两种仪器价格不菲，本人探讨用气相色谱外标法测定乙酸。实验结果表明，分离度高，色谱峰对称
超分子化学的日益发展,以其独特的特性成为了21世纪化学发展的重要方向,这使得人们开始从传统的聚合物的开发与合成提出更新的观念。超分子聚合物有望成为一种很好的可降解材
基于武陵山片区的贫困特征,从贫困基础、健康保障、教育保障、基本生活保障和综合扶贫潜力等5个方面,构建了片区县域扶贫综合绩效评价指标体系.以片区71个县(市、区)为研究对
目的:观察雾化吸入重组人角质细胞生长因子-2对烟雾吸入性损伤兔氧合作用及炎症反应的影响。方法:将120只新西兰大耳白兔制成烟雾吸入性损伤模型,随机分为五组,每组各24只。
文章首先对框架式教学法进行了概述,然后提出了框架式教学法在中职数控加工教学中的实践,包括框架搭建、分解框架知识内容、实训中搭建知识框架,最后分析了框架式教学法在中
目的分析嵌甲的发生原因及治疗方法,减少发生率,提高嵌甲的治愈率。方法对65例嵌甲患者的发病原因进行分析并行甲、甲基质部分切除联合甲沟重建术。结果嵌甲的发生与指甲修剪
目的对野生来源喜马拉雅旱獭的繁殖性能及仔獭的哺育方法进行研究,探索经济实用、规模化的繁殖方法,取代以往从野外获取试验用旱獭的方式。方法提供适合的饲养环境和条件,由
<正>终其一生,徘徊在理想与诗意之间,可谓是中国传统文人的最佳状态。尽管历史的坐标进入到近代的视野,这样一番挥之不去的情境,犹令诗人和画家们为之无限感怀。黄般若就是这
支架式教学是基于建构主义理论,以“最近发展区”理论为指导,旨在在教学中通过他人的帮助,为学生建构一定的学习概念框架,使学生能够逐步掌握独自解决问题的能力,实现对知识的意义建构。面对我国高中英语传统写作教学模式单一,教师和学生对写作教学的重视不够等诸多现状,本研究从培养学生写作思维和能力的角度出发,简要分析高中英语写作教学的现状,试图通过实验研究将支架式教学与高中英语写作教学相结合,探究把该模式运用
通过适当改造,加强生产管理,延迟焦化装置可以加工一定比例的沥青质,既可解决脱油沥青的出路问题,又通过提高溶剂脱沥青装置的负荷,为企业创造经济效益。但沥青质特性复杂,将