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浅析道德与法治课堂情境教学的实现策略
浅析道德与法治课堂情境教学的实现策略
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiying7405
【摘 要】
:
小学道德与法治课程教学的目的,是要促进学生形成良好的品德和社会能力,所以教学必须植根于学生的生活,必须与学生的生活相联系.在课堂教学中,教师应善于创设情境,深挖教材,
【作 者】
:
张丽红
【机 构】
:
河北省承德市兴隆县第一中心小学,河北 承德 067300
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
品德教学
小学课堂
情境创设
策略探析
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小学道德与法治课程教学的目的,是要促进学生形成良好的品德和社会能力,所以教学必须植根于学生的生活,必须与学生的生活相联系.在课堂教学中,教师应善于创设情境,深挖教材,结合学生的生活创设情境,也可以让学生进入角色扮演,在实际生活的情境中学到知识.
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