【摘 要】
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近年来教师信念一直是研究的热点,但鲜少针对信息技术环境下大学英语教师的写作教学信念进行研究的。以个案研究的方法,对三位大学英语教师进行访谈,结果发现部分大学英语教
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近年来教师信念一直是研究的热点,但鲜少针对信息技术环境下大学英语教师的写作教学信念进行研究的。以个案研究的方法,对三位大学英语教师进行访谈,结果发现部分大学英语教师对信息技术和写作教学有机整合的认知还有待进一步提高。
In recent years, teachers’ belief has been a hot spot of research, but seldom studies the teaching belief of college English teachers under the environment of information technology. Based on case studies, we interviewed three college English teachers and found that some college English teachers still need to further improve their understanding of the organic integration of information technology and writing teaching.
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