关于数学教学中课堂提问的若干思考

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作为初中数学教学的重要一环,课堂提问的效率在很大程度上决定着数学教学的走势。尽管课堂提问被越来越多数学教师所重视,无效甚至负效提问的现象依然存在。寻找课堂提问的最佳对策,积极发挥学生的主体作用,才是我们当前工作的重中之重。 As an important part of junior high school mathematics teaching, the efficiency of classroom questioning largely determines the trend of mathematics teaching. Although more and more mathematics teachers pay more attention to questions in class, the phenomenon of invalid or even negative questions still exists. Finding the best way to ask questions in class and actively playing the main role of students is the most important task of our current work.
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