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公共艺术课程是当今高职学生的限定性选修课程,本文以湘潭医卫职业技术学院的艺术教育改革为例,从课程设置、课程资源建设、教材选编、教学方法、机制保障等多方面论述艺术改革给学校艺术教育带来的成效,探索一条符合学校特色的美育实践途径。
医卫类高职院校公共艺术课程的教学改革与思考——以湘潭医卫职业技术学院为例
【摘 要】
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公共艺术课程是当今高职学生的限定性选修课程,本文以湘潭医卫职业技术学院的艺术教育改革为例,从课程设置、课程资源建设、教材选编、教学方法、机制保障等多方面论述艺术改
【机 构】
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湘潭医卫职业技术学院公共课部
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2020年4期
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