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摘 要：中医药传统文化的核心价值观与中医药院校大学生的思想政治教育具有较强的关联性，二者可以较好融合。中医药院校可以借助这种有机的融合推动思想政治教育的有效性，把中医药传统文化的核心价值观融入大学生的思想政治教育，以培养出更多优秀的中医药人才。
关键词：传统文化；大学生；思想政治教育
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）16-0011-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.16.005
中医药院校作为中医药高等教育的重要载体，与传统文化的传承与发展密切相关。一方面，作为传统文化传承、创新、发展的重要场所，中医药院校具有向大学生进行传统文化教育的义务；另一方面，传统文化是社会主义核心价值体系的重要内容，是社会主义特色文化的重要体现，是凸显国家文化软实力的重要力量，对其传承与发展必然会对中医药院校思想政治教育产生深远影响。基于二者之间的联系，中医药院校思想政治教育应充分发挥传统文化的优势功能，促进大学生思想政治教育的实效性。
一、传统文化与思想政治教育的关系
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校”。传统文化与思想政治教育有着密不可分的联系。首先，传统文化是社会主义先进文化的重要组成部分。社会主义先进文化是高校思想政治教育的重要基石。传统文化是中华民族几千年民族精神的沉淀，是促进社会和谐与发展的源泉，是社会主义先进文化的重要体现。其次，传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。社会主义核心价值观吸收了传统文化的丰富营养，是传统文化在当代社会的体现和延续。思想政治教育必须立足社会主义核心价值观，培育社会主义核心价值观的信仰者与践行者。再次，传统文化与中医药教育密不可分。思想政治教育应结合学生的专业特色，提升亲和力，塑造优良的校风和学风。因此，将传统文化与社会主义先进文化、社会主义核心价值观以及优良校风相结合，是中医药院校开展思想政治教育的有效途径。
二、传统文化在中医药院校思想政治教育中的作用
（一）丰富中医药院校思想政治教育内涵
思想政治教育的内涵，是开展思想政治教育的根据，决定了思想政治教育的内容与方式。思想政治教育的内容随着时代的发展而有所更新，但其本质属性保持不变。传统文化的融入有利于丰富中医药院校思想政治教育的内涵。其一，传统文化能够提升思想政治教育的人本属性。思想政治教育归根结底是对人的教育，中医药是中华民族的传统瑰宝，具有很强的传统文化色彩。因此，将传统文化融入中医药院校思想政治教育，不仅能够增强学生的认同感，而且有利于巩固中医药院校思想政治教育意识形态的历史基础，使意识形态教育寻之有源，行之有根。同时，传统文化所倡导的文化精髓与思想政治教育的目的不谋而合，能够进一步丰富和强化中医药院校思想政治教育的目的性内涵。
（二）形成中医药院校思想政治教育特色
中医药院校的学科具有较强的专业性及特征，因此，思想政治教育也应寻求特色化发展。传统文化是中医药院校诸多学科发展的文化渊源，体现着学科间的传承性与联系性。此外，还体现着社会主要价值观的价值诉求，是社会主义政治思想的坚强基石，是高校思想政治教育的重要组成部分。因此，优秀传统文化是中医药院校思想政治教育特色的必然选择，其特色性主要体现在以下方面。一是理念。传统文化與思想政治教育相融合，教育理念上注重优秀传统文化的思想主旨，倡导教师与学生和谐相处的师生关系，适应全方面多层次的思想政治教育过程。二是内容。思想政治教育中的优秀传统文化内容，不仅与中医药院校学生的专业相契合，具有文化上的融合性，而且其丰富的经典论说、哲学典故、文艺作品等有利于激发学生积极性，有效提升思想政治教育质量。三是形式。优秀传统文化的表现形式十分丰富，既有古语典籍等文字表现形式，又有说唱耍演等艺术表现形式，多元形式的借鉴和运用，有利于改善“填鸭式”思想政治教育形式的单调性，引导学生主动参与、主动思考。
（三）培养中医药院校学生文化归属感
文化环境对人的思想、行为有直接的影响。校园文化深刻影响着大学生的观念、心理与行为，不同的校园文化在一定程度上决定着学生的价值取向、意识形态和道德观念。当代社会，社会文化类型丰富，文化多样性凸显。在复杂的文化形势下，大学生也面临着价值观偏离、文化生活空虚、生活萎靡等诸多不利影响。将优秀传统文化融入中医药院校思想政治教育，与中医药院校的传统文化属性相契合，有助于引导学生形成符合当代社会发展的积极文化内涵，避免消极性文化带来的文化迷茫和文化误导，增强学生的文化归属感。
（四）促进传统文化的传承与发展
传统文化是我国的历史瑰宝，是劳动人民的智慧结晶，促进传统文化的传承与发展是当代高校不可推卸的责任。若要实现中华民族的伟大复兴，首先要提升文化软实力，实现中华灿烂文化的复兴。中医药院校将传统文化与思想政治教育相结合，正是传承与发展中华灿烂文化的具体体现。从中医药院校诸多学科的发展历史角度而言，学科本身便彰显了对中医药传统文化的传承，这其中就包含中医药文化的复兴，中医药文化核心价值的展现。而在中医药院校思想政治教育中融入中华传统文化，更是与专业特点、学科发展相得益彰，完善和补充了中医药院校发展的文化内涵。中医药院校将传统文化融入全面育人之中，为传统文化的传承与发展构建了坚强阵地，是推进中华灿烂文化复兴的有力体现。
参考文献：
[1] 杨赦.加强中医院校管理类专业中医药文化教育的思考[J].中医药管理杂志，2011（6）.
[2] 陈英华，林杉，左志富，黄斌.高等中医院校用中医药文化提升软实力的途径初探[J].光明中医，2013（2）.
[3] 熊亮，易生富.论专业特色思想政治教育[J].教育与教学研究，2011（1）.
[4] 闫淳纯.传统文化视野下的大学生理想信念教育[J].高校辅导员学刊，2012（3）.
关键词：传统文化；大学生；思想政治教育
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）16-0011-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.16.005
中医药院校作为中医药高等教育的重要载体，与传统文化的传承与发展密切相关。一方面，作为传统文化传承、创新、发展的重要场所，中医药院校具有向大学生进行传统文化教育的义务；另一方面，传统文化是社会主义核心价值体系的重要内容，是社会主义特色文化的重要体现，是凸显国家文化软实力的重要力量，对其传承与发展必然会对中医药院校思想政治教育产生深远影响。基于二者之间的联系，中医药院校思想政治教育应充分发挥传统文化的优势功能，促进大学生思想政治教育的实效性。
一、传统文化与思想政治教育的关系
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校”。传统文化与思想政治教育有着密不可分的联系。首先，传统文化是社会主义先进文化的重要组成部分。社会主义先进文化是高校思想政治教育的重要基石。传统文化是中华民族几千年民族精神的沉淀，是促进社会和谐与发展的源泉，是社会主义先进文化的重要体现。其次，传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。社会主义核心价值观吸收了传统文化的丰富营养，是传统文化在当代社会的体现和延续。思想政治教育必须立足社会主义核心价值观，培育社会主义核心价值观的信仰者与践行者。再次，传统文化与中医药教育密不可分。思想政治教育应结合学生的专业特色，提升亲和力，塑造优良的校风和学风。因此，将传统文化与社会主义先进文化、社会主义核心价值观以及优良校风相结合，是中医药院校开展思想政治教育的有效途径。
二、传统文化在中医药院校思想政治教育中的作用
（一）丰富中医药院校思想政治教育内涵
思想政治教育的内涵，是开展思想政治教育的根据，决定了思想政治教育的内容与方式。思想政治教育的内容随着时代的发展而有所更新，但其本质属性保持不变。传统文化的融入有利于丰富中医药院校思想政治教育的内涵。其一，传统文化能够提升思想政治教育的人本属性。思想政治教育归根结底是对人的教育，中医药是中华民族的传统瑰宝，具有很强的传统文化色彩。因此，将传统文化融入中医药院校思想政治教育，不仅能够增强学生的认同感，而且有利于巩固中医药院校思想政治教育意识形态的历史基础，使意识形态教育寻之有源，行之有根。同时，传统文化所倡导的文化精髓与思想政治教育的目的不谋而合，能够进一步丰富和强化中医药院校思想政治教育的目的性内涵。
（二）形成中医药院校思想政治教育特色
中医药院校的学科具有较强的专业性及特征，因此，思想政治教育也应寻求特色化发展。传统文化是中医药院校诸多学科发展的文化渊源，体现着学科间的传承性与联系性。此外，还体现着社会主要价值观的价值诉求，是社会主义政治思想的坚强基石，是高校思想政治教育的重要组成部分。因此，优秀传统文化是中医药院校思想政治教育特色的必然选择，其特色性主要体现在以下方面。一是理念。传统文化與思想政治教育相融合，教育理念上注重优秀传统文化的思想主旨，倡导教师与学生和谐相处的师生关系，适应全方面多层次的思想政治教育过程。二是内容。思想政治教育中的优秀传统文化内容，不仅与中医药院校学生的专业相契合，具有文化上的融合性，而且其丰富的经典论说、哲学典故、文艺作品等有利于激发学生积极性，有效提升思想政治教育质量。三是形式。优秀传统文化的表现形式十分丰富，既有古语典籍等文字表现形式，又有说唱耍演等艺术表现形式，多元形式的借鉴和运用，有利于改善“填鸭式”思想政治教育形式的单调性，引导学生主动参与、主动思考。
（三）培养中医药院校学生文化归属感
文化环境对人的思想、行为有直接的影响。校园文化深刻影响着大学生的观念、心理与行为，不同的校园文化在一定程度上决定着学生的价值取向、意识形态和道德观念。当代社会，社会文化类型丰富，文化多样性凸显。在复杂的文化形势下，大学生也面临着价值观偏离、文化生活空虚、生活萎靡等诸多不利影响。将优秀传统文化融入中医药院校思想政治教育，与中医药院校的传统文化属性相契合，有助于引导学生形成符合当代社会发展的积极文化内涵，避免消极性文化带来的文化迷茫和文化误导，增强学生的文化归属感。
（四）促进传统文化的传承与发展
传统文化是我国的历史瑰宝，是劳动人民的智慧结晶，促进传统文化的传承与发展是当代高校不可推卸的责任。若要实现中华民族的伟大复兴，首先要提升文化软实力，实现中华灿烂文化的复兴。中医药院校将传统文化与思想政治教育相结合，正是传承与发展中华灿烂文化的具体体现。从中医药院校诸多学科的发展历史角度而言，学科本身便彰显了对中医药传统文化的传承，这其中就包含中医药文化的复兴，中医药文化核心价值的展现。而在中医药院校思想政治教育中融入中华传统文化，更是与专业特点、学科发展相得益彰，完善和补充了中医药院校发展的文化内涵。中医药院校将传统文化融入全面育人之中，为传统文化的传承与发展构建了坚强阵地，是推进中华灿烂文化复兴的有力体现。
参考文献：
[1] 杨赦.加强中医院校管理类专业中医药文化教育的思考[J].中医药管理杂志，2011（6）.
[2] 陈英华，林杉，左志富，黄斌.高等中医院校用中医药文化提升软实力的途径初探[J].光明中医，2013（2）.
[3] 熊亮，易生富.论专业特色思想政治教育[J].教育与教学研究，2011（1）.
[4] 闫淳纯.传统文化视野下的大学生理想信念教育[J].高校辅导员学刊，2012（3）.