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正一、创设情境,导入新课今天,老师带了一些漂亮的"粘贴画",你们想知道有多少吗?(课件出示情景图)请你想一想,用以前学过的方法能知道一共有多少张"粘贴画"吗?
将数学课堂还给学生——《6的乘法口诀》课堂实录及评析
【摘 要】
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正一、创设情境,导入新课今天,老师带了一些漂亮的"粘贴画",你们想知道有多少吗?(课件出示情景图)请你想一想,用以前学过的方法能知道一共有多少张"粘贴画"吗?
【机 构】
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浙江省衢州市柯城区尼山小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年14期
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