健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用分析

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目的:探讨妇科护理中使用健康教育联合心理护理的价值.方法:纳入80例妇科收治患者研究(2019年5月~2020年12月),按双盲法分为对照组(n=40,选用常规护理)、观察组(n=40,选用健康教育联合心理护理),统计两组护理效果、健康知识掌握度.结果:(1)护理效果观察组优于对照组,经检验P<0.05.(2)健康知识掌握度观察组高于对照组,经检验P<0.05.结论:健康教育联合心理护理在妇科护理中效果显著,可提高其对疾病的认知程度,亦可改善心理状态,值得借鉴.
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