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21世纪人类进入数字化时代,"信息技术与各学科课程整合"的教学模式,实现了教学的最优化.文章主要从目前课程整合面临的问题与对策探讨,阐述了信息技术与课程整合的基本方法,论述了信息技术与课程的整合必将成为21世纪学校教育的教学模式.
信息技术与课程整合中存在的问题及对策
【摘 要】
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21世纪人类进入数字化时代,"信息技术与各学科课程整合"的教学模式,实现了教学的最优化.文章主要从目前课程整合面临的问题与对策探讨,阐述了信息技术与课程整合的基本方法,
【机 构】
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浙江省丽水职业技术学院计算机系
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2004年5期
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