【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生生活实际,从学生生活经验和已有知识出发”“使学生感受数学与现实生活的联系”.新课改实施以来,“数学来源于生
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《义务教育数学课程标准》明确指出“数学教学要紧密联系学生生活实际,从学生生活经验和已有知识出发”“使学生感受数学与现实生活的联系”.新课改实施以来,“数学来源于生活,又用于生活”的理念已经被广大教师接受,并逐渐成为广大教师教学的共识.但从实际情况来看,情况不客乐观.如何改善和提高数学生活化,是值得关注和思考的问题.
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