【摘 要】
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目的探讨移动云教学模式在中药学教学中的实践效果。方法选择2个班的中医学学生作为研究对象,每个班均有41人,对照组采用传统教学模式,实验组采用移动云教学模式。比较2组的
【基金项目】
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辽宁省教育厅教育科学“十三五”规划立项课题【No.JG17DB174】
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目的探讨移动云教学模式在中药学教学中的实践效果。方法选择2个班的中医学学生作为研究对象,每个班均有41人,对照组采用传统教学模式,实验组采用移动云教学模式。比较2组的考试成绩,并以问卷形式调查实验组学生对移动云教学模式的评价。结果实验组平均成绩为(78.14±7.47)分,对照组平均成绩为(72.15±9.52)分,2组比较差异有明显统计学意义(P<0.05)。大部分学生认为移动云教学模式有助于增加学习兴趣,调动学习主动性,促进师生及学生交流、增强中医药思维能力,并且希望更广泛地
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