普通高校“传统型”与“俱乐部型”体育教学比较

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随着现代教育的发展,在现代教育中普通高校的体育教学形式也不断发生着变化,既在不断研究适合学生发展的步骤,也在不断形成发展的态势,因此,在现代的普通高校中,要将“传统型”和“俱乐部型”的体育教学进行比较,利用新形势的改革,发展高校的体育内容,并且逐渐实施“俱乐部型”的体育教学模式增强大学生的发展,形成大学生在体育学习中的意识,增强学生的体育学习兴趣,展示体育课堂和课外的衔接,不断地将大学体育内容延伸到学生的课外生活,形成全面健身的目标,促进高校学生的体育素质的发展和提升。
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