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“新文科”是回应新时代要求、顺应新科技革命和产业变革趋势,传承文化根脉,创新文化发展,树牢文化自信,推动社会发展的重要举措。在“新文科”交叉融合成为创新动力的背景下,设计学科发展迎来新的发展契机。本文拟在此背景下,探索以“新文科”建设强化设计学科交叉属性、重构学科专业布局、创新人才培养模式、建设高质量课程体系、深化产教融合等方面夯实本科教育,为构建中国特色设计学科,培养卓越设计人才探索新的方向和指导。