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摘要：随着社会市场经济的发展，企业想要在激烈的市场竞争中处于不败之地，首先要加强企业中的财务管理工作，这就需要在现有的基础上，加大财务人才的培养力度，本文就结合新时期企业财务人才的需求，以及企业财务人才培养过程中面临的困难进行分析，提出几点新时期加强企业财务人才培养的策略。
关键词：新时期 企业财务 人才培养 策略
企业的财务管理，是企业发展过程中重要的管理内容，只有做好的企业的财务管理，才能使企业在市场竞争中井然有序的发展，降低企业发展过程中的财务风险，对于企业竞争力的提升具有非常重要的作用，而企业财务管理中必不可少的部分就是专业的财务管理人才，新时期，加强企业的财务人才培养是非常必要的，本文就针对此予以简单的探讨。
一、新时期企业财务管理中的人才需求
现代企业的发展过程中，已经在财务管理及计算中广泛的应用先进的科学技术，传统的手工核算方式已经逐渐的被计算机等先进的财务计算工具所取代，各个财务应用软件的普及，使得财务核算工作中，很多财务人员已经不清楚企业财务管理中的手工核算方式，这种财务管理手段的进步也对财务管理人员提出了更高的要求，在现代企业的财务管理中，相关的管理人员不仅需要具备完备财务计算知识，还需要熟练的掌握相关的财务计算软件，这就对财务管理人员提出了更高的要求。
随着企业财务管理的电子化发展，其会计管理系统也在不断的更新变革，最初只是使用简单的财务核算分析系统，现在已经发展成为具有复杂功能的ERP理念下的财务管理系统，这种财务管理方式，与传统的财务管理方式相比，发生了巨大的变革，不管是记录形式还是工作内容都与传统的财务管理有着明显的区别，现代财务管理系统中，已经将传统的财务管理及财务会计进行了有效的统一，从整体上来讲企业的经营活动进行真实的反应，财务管理工作人员的具体工作也不再进行非常细致的划分，而是按照企业的经营状况，划分于企业的各个部门进行工作。并且新时期的财务管理系统，其管理功能也不再局限于企业的财务信息的管理中，而是向企业的管理层及经营层进行扩展，在这样的管理模式下，财务人员的职责不再是简单的进行财务信息的记录与处理，而是要参与到企业的策划、经营、管理等各个层面中，这就财务人员的个人能力提出了更高的要求。
随着信息技术的快速发展及广泛应用，企业对于财务人员的工作技能及知识结构等都提出了较高的要求，新时期的财务人才，不再是传统意义上的会计，对企业的资金交易记录进行核算与管理，而是要能够适应现代化的信息环境，掌握现代化的各种财务管理方法及工具，在传统的核算理论基础上，对企业的财务进行系统全面的管理，而对于不能进行现代化信息财务管理的财务人员来说，是不能很好的胜任企业的财务工作的，必将在新时期的企业发展进程中被淘汰。
二、新时期企业财务人才培养中存在的问题
随着信息化技术在财务管理中的应用，企业对于财务人才提出了更高的要求，新时期的财务管理人才，要想在企业的财务管理工作中发挥重要的作用，必须在现有的理论基础上，对现代化的财务管理方法及工具进行学习，并要对企业的经营状况进行全面的了解，积极参与到企业的决策中，这对于财务人才来说是具有较大难度的，而企业为了财务人才早日实现这种转变，以便于在企业的发展中做出贡献，会积极的组织财务人才的培养，但是很多财务人才培养机构在进行人才培养的过程中，还是采用传统的人才培养理念来进行新时期财务人才的培养，最终培养出来的人才是不能很好的满足现代企业的人才需求的。
在企业的各项管理工作中，财务管理属于企业中的高级管理工作，企业对于人才的要求也很高，为了保证人才的质量，企业一般会选择受过高等教育，并经过有效的职业认证的人员，但是在我国财务人才的高等教育体系中，培养方式及教材内容都没有发生太大的改变，而财务管理本身已经取得了飞速的发展，这就导致高效所培养的财务人才不能很好的与社会人才需求相对接，而企业财务管理人才的重要补充来源是就是高效毕业生，这对于新时期的企业发展是非常不利的。并且在高校的人才培养中，注重的是理论知识的培养，很少开设财务管理实验类的课程，并且所传授的财务管理知识也大多是传统的手工核算方式，国家统一的会计资格认证，也大多是进行理论知识与手工核算技能的考核，这与新时期的财务人才需求是不相符的。
综合分析企业财务管理系统的发展变革，不仅在财务管理方法上取得了很大进步，就连财务管理观念也出现了较大的变化，在现代的财务人才培养中，不仅没有注重财务信息管理系统的应用技能的培养，就连传统的财务管理技能的培养也知识注重理论知识的培养，不注重学生的实际操作技能的培养，这种与社会及企业的人才需求不相符的人才培养机制，对于企业及财务人才的培养都是不利的。
三、新时期加强企业财务人才培养的策略
1、建立完善的财务人才培养体系
在新时期的企业财务人才培养工作中，要取得较好的人才培养效果，首要问题就是要建立起完善的财务人才培养体系，这就需要对企业的财务人才需求进行有效的分析，对新时期的财务管理工作进行正确的认识，财务管理工作的本质内容是真实的反应企业的资金流动情况，在教学的过程中，为了能够使学生清楚的认识到财务管理工作的本质及意义，可以采用EPR沙盘作为教学工具，为学生直观的展示财务工作中企业的资金流的运作情况，对于学生对企业财务管理产生正确的认识具有重要的作用。
对财务人才培养中的科目体系进行合理的设置，在财务管理科目体系中，一项非常重要的内容就是会计科目，这其中包含有会计制度、会计准则等重要的内容，这对于财务人才的整个知识体系的学习以及后期的财务工作都是至关重要的。
在财务人才的培养中，只有让相关的人才熟悉财务规则，才能熟练的开展财务工作，这就需要在人才的培养过程中，对学生进行基础知识及纠错能力的培养，对学生进行反复的有效训练，对于学生的财务技能的增长是非常重要的。 在财务人才的培养过程中，要注重学生的自主学习能力的培养，在财务信息化系统的学习过程中，一般采用的是标准化的财务软件来进行教学，这时可以让学生进行独立自主的学习，培养学生的学习能力，在财务管理的发展进程中，各种财务管理软件会不断的更新，只有相关的财务人才具备了较强的自主学习能力，才能适应新时期的财务管理的发展。
2、加大财会信息化系统实训
财务管理是一门实用性非常强的学科，而在企业的人才需求中，也是需要实用型的财务管理人才，因此在新时期的企业财务人才的管理过程中，应该加大财会信息化系统的实训，随着各项技术的快速发展，企业财务信息化管理水平已经发展较为成熟，虽然目前市面上的财务管理软件有很多种，大多都能满足企业财务管理的需求，但是对各种企业财务管理系统进行对比分析，ERP是目前市场中主流财务管理软件，为了使所培养的财务人才具有较高的财务管理技能，适应企业的人才需求，在财务人才实训培养过程中，尽量选用主流的ERP财务管理软件进行实训教学，该软件中包含有完整的财务管理功能，这对于学生的财务管理理论知识的学习及财务管理技能的培养都有积极的促进作用。
3、建立起以实验为主的新型财会人才培养机制
既然财务管理是一项实践性很强的学习科目，那么在财务人才的培养过程中，就应该加大实验教学的比重，让学生在实验中加深相关理论知识的理解，并能在此基础上提高自身的财务管理应用技能。
在实验教学过程中建立起完善的实验教学体系是非常重要的，这能够对学生的自主学习能力、实际操作能力进行很好的锻炼，通过实验教学，学生能够更好的掌握相关的财务知识、财务有关理论、财务核算方法及财务技能，通过对财务知识进行系统化的学习，学生能够在对财务规则进行详细了解的基础上，对学生全面的现代企业财务管理能力进行有效的培养。
实验教学中需要建立完整的教学体系，对于教材的选取、教学方法的选择、多媒体资料等都需要进行慎重的考虑，为了能够使学生掌握相关的财务核算原理、财务核算方法、财务核算规则等内容，在以实验教学为主的教学体系中，还需要结合相关的理论知识进行教学，以便于培养出全面的财务人才。
四、结束语
随着网络信息技术的发展，信息化技术在各行各业都取得了广泛的应用，作为企业管理中的重要组成部分，新时期下，企业的财务管理在管理内容及管理方式上都出现了一系列的变革，本文就对新时期的企业财务人才培养进行了简单分析，提出了几点加强企业财务人才培养的措施，对于企业财务人才的培养具有一定的参考作用。
参考文献：
[1]徐荔，崔学军.新时期企业财务分析新思维[J].工业技术经济，2010（7）.
[2]周春燕.信息化环境下现代企业财务管理人才培养机制[J].科技致富向导，2013（10）.
[3]李斌，柯明.试论企业财务人才培养[J].中国农业会计，2011（5）.
（责任编辑：张彬）
关键词：新时期 企业财务 人才培养 策略
企业的财务管理，是企业发展过程中重要的管理内容，只有做好的企业的财务管理，才能使企业在市场竞争中井然有序的发展，降低企业发展过程中的财务风险，对于企业竞争力的提升具有非常重要的作用，而企业财务管理中必不可少的部分就是专业的财务管理人才，新时期，加强企业的财务人才培养是非常必要的，本文就针对此予以简单的探讨。
一、新时期企业财务管理中的人才需求
现代企业的发展过程中，已经在财务管理及计算中广泛的应用先进的科学技术，传统的手工核算方式已经逐渐的被计算机等先进的财务计算工具所取代，各个财务应用软件的普及，使得财务核算工作中，很多财务人员已经不清楚企业财务管理中的手工核算方式，这种财务管理手段的进步也对财务管理人员提出了更高的要求，在现代企业的财务管理中，相关的管理人员不仅需要具备完备财务计算知识，还需要熟练的掌握相关的财务计算软件，这就对财务管理人员提出了更高的要求。
随着企业财务管理的电子化发展，其会计管理系统也在不断的更新变革，最初只是使用简单的财务核算分析系统，现在已经发展成为具有复杂功能的ERP理念下的财务管理系统，这种财务管理方式，与传统的财务管理方式相比，发生了巨大的变革，不管是记录形式还是工作内容都与传统的财务管理有着明显的区别，现代财务管理系统中，已经将传统的财务管理及财务会计进行了有效的统一，从整体上来讲企业的经营活动进行真实的反应，财务管理工作人员的具体工作也不再进行非常细致的划分，而是按照企业的经营状况，划分于企业的各个部门进行工作。并且新时期的财务管理系统，其管理功能也不再局限于企业的财务信息的管理中，而是向企业的管理层及经营层进行扩展，在这样的管理模式下，财务人员的职责不再是简单的进行财务信息的记录与处理，而是要参与到企业的策划、经营、管理等各个层面中，这就财务人员的个人能力提出了更高的要求。
随着信息技术的快速发展及广泛应用，企业对于财务人员的工作技能及知识结构等都提出了较高的要求，新时期的财务人才，不再是传统意义上的会计，对企业的资金交易记录进行核算与管理，而是要能够适应现代化的信息环境，掌握现代化的各种财务管理方法及工具，在传统的核算理论基础上，对企业的财务进行系统全面的管理，而对于不能进行现代化信息财务管理的财务人员来说，是不能很好的胜任企业的财务工作的，必将在新时期的企业发展进程中被淘汰。
二、新时期企业财务人才培养中存在的问题
随着信息化技术在财务管理中的应用，企业对于财务人才提出了更高的要求，新时期的财务管理人才，要想在企业的财务管理工作中发挥重要的作用，必须在现有的理论基础上，对现代化的财务管理方法及工具进行学习，并要对企业的经营状况进行全面的了解，积极参与到企业的决策中，这对于财务人才来说是具有较大难度的，而企业为了财务人才早日实现这种转变，以便于在企业的发展中做出贡献，会积极的组织财务人才的培养，但是很多财务人才培养机构在进行人才培养的过程中，还是采用传统的人才培养理念来进行新时期财务人才的培养，最终培养出来的人才是不能很好的满足现代企业的人才需求的。
在企业的各项管理工作中，财务管理属于企业中的高级管理工作，企业对于人才的要求也很高，为了保证人才的质量，企业一般会选择受过高等教育，并经过有效的职业认证的人员，但是在我国财务人才的高等教育体系中，培养方式及教材内容都没有发生太大的改变，而财务管理本身已经取得了飞速的发展，这就导致高效所培养的财务人才不能很好的与社会人才需求相对接，而企业财务管理人才的重要补充来源是就是高效毕业生，这对于新时期的企业发展是非常不利的。并且在高校的人才培养中，注重的是理论知识的培养，很少开设财务管理实验类的课程，并且所传授的财务管理知识也大多是传统的手工核算方式，国家统一的会计资格认证，也大多是进行理论知识与手工核算技能的考核，这与新时期的财务人才需求是不相符的。
综合分析企业财务管理系统的发展变革，不仅在财务管理方法上取得了很大进步，就连财务管理观念也出现了较大的变化，在现代的财务人才培养中，不仅没有注重财务信息管理系统的应用技能的培养，就连传统的财务管理技能的培养也知识注重理论知识的培养，不注重学生的实际操作技能的培养，这种与社会及企业的人才需求不相符的人才培养机制，对于企业及财务人才的培养都是不利的。
三、新时期加强企业财务人才培养的策略
1、建立完善的财务人才培养体系
在新时期的企业财务人才培养工作中，要取得较好的人才培养效果，首要问题就是要建立起完善的财务人才培养体系，这就需要对企业的财务人才需求进行有效的分析，对新时期的财务管理工作进行正确的认识，财务管理工作的本质内容是真实的反应企业的资金流动情况，在教学的过程中，为了能够使学生清楚的认识到财务管理工作的本质及意义，可以采用EPR沙盘作为教学工具，为学生直观的展示财务工作中企业的资金流的运作情况，对于学生对企业财务管理产生正确的认识具有重要的作用。
对财务人才培养中的科目体系进行合理的设置，在财务管理科目体系中，一项非常重要的内容就是会计科目，这其中包含有会计制度、会计准则等重要的内容，这对于财务人才的整个知识体系的学习以及后期的财务工作都是至关重要的。
在财务人才的培养中，只有让相关的人才熟悉财务规则，才能熟练的开展财务工作，这就需要在人才的培养过程中，对学生进行基础知识及纠错能力的培养，对学生进行反复的有效训练，对于学生的财务技能的增长是非常重要的。 在财务人才的培养过程中，要注重学生的自主学习能力的培养，在财务信息化系统的学习过程中，一般采用的是标准化的财务软件来进行教学，这时可以让学生进行独立自主的学习，培养学生的学习能力，在财务管理的发展进程中，各种财务管理软件会不断的更新，只有相关的财务人才具备了较强的自主学习能力，才能适应新时期的财务管理的发展。
2、加大财会信息化系统实训
财务管理是一门实用性非常强的学科，而在企业的人才需求中，也是需要实用型的财务管理人才，因此在新时期的企业财务人才的管理过程中，应该加大财会信息化系统的实训，随着各项技术的快速发展，企业财务信息化管理水平已经发展较为成熟，虽然目前市面上的财务管理软件有很多种，大多都能满足企业财务管理的需求，但是对各种企业财务管理系统进行对比分析，ERP是目前市场中主流财务管理软件，为了使所培养的财务人才具有较高的财务管理技能，适应企业的人才需求，在财务人才实训培养过程中，尽量选用主流的ERP财务管理软件进行实训教学，该软件中包含有完整的财务管理功能，这对于学生的财务管理理论知识的学习及财务管理技能的培养都有积极的促进作用。
3、建立起以实验为主的新型财会人才培养机制
既然财务管理是一项实践性很强的学习科目，那么在财务人才的培养过程中，就应该加大实验教学的比重，让学生在实验中加深相关理论知识的理解，并能在此基础上提高自身的财务管理应用技能。
在实验教学过程中建立起完善的实验教学体系是非常重要的，这能够对学生的自主学习能力、实际操作能力进行很好的锻炼，通过实验教学，学生能够更好的掌握相关的财务知识、财务有关理论、财务核算方法及财务技能，通过对财务知识进行系统化的学习，学生能够在对财务规则进行详细了解的基础上，对学生全面的现代企业财务管理能力进行有效的培养。
实验教学中需要建立完整的教学体系，对于教材的选取、教学方法的选择、多媒体资料等都需要进行慎重的考虑，为了能够使学生掌握相关的财务核算原理、财务核算方法、财务核算规则等内容，在以实验教学为主的教学体系中，还需要结合相关的理论知识进行教学，以便于培养出全面的财务人才。
四、结束语
随着网络信息技术的发展，信息化技术在各行各业都取得了广泛的应用，作为企业管理中的重要组成部分，新时期下，企业的财务管理在管理内容及管理方式上都出现了一系列的变革，本文就对新时期的企业财务人才培养进行了简单分析，提出了几点加强企业财务人才培养的措施，对于企业财务人才的培养具有一定的参考作用。
参考文献：
[1]徐荔，崔学军.新时期企业财务分析新思维[J].工业技术经济，2010（7）.
[2]周春燕.信息化环境下现代企业财务管理人才培养机制[J].科技致富向导，2013（10）.
[3]李斌，柯明.试论企业财务人才培养[J].中国农业会计，2011（5）.
（责任编辑：张彬）