【摘 要】
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教学过程中,穿插的就是“教活动”与“学活动”,在教师完成教活动时,实现了对于学的指导,在学生完成学活动时,实现了对于教的领悟.在新的教学活动中,教师与学生又会再一次经
【机 构】
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409600,重庆市彭水第一中学校 重庆 彭水
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教学过程中,穿插的就是“教活动”与“学活动”,在教师完成教活动时,实现了对于学的指导,在学生完成学活动时,实现了对于教的领悟.在新的教学活动中,教师与学生又会再一次经历“教”“学”实践,再一次收获方法、心得,再一次进行创新探究.所以,在笔者看来,优化“教”、“学”活动,就是优化教育,优化教育就是优化社会大环境.在高中语文教学实践中,如何实现“教”与“学”的优化呢?本文对此进行了分析.
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