高职护理专业学生心理问题影响机制——以河南某职业技术学院为例

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通过对河南某职业技术学院护理专业2019级新生进行心理健康现在调查,进一步研究造成学生心理问题的影响因素,以探索更加行之有效的大学生心理健康指导工作.文中采用中国大学生心理健康筛查量表,对840名护理专业新生进行在线问卷调查.结果显示,一级心理问题学生有198人,占23.6%;二级心理问题学生有204人,占25.3%;三级心理问题学生有322人,占28.5%.
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