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本文以西安建筑科技大学材料类实验教学体系为例,分析了高校实验教学环节普遍存在的问题,提出了改革对策:增强课程之间的相互关联性,将多项验证性实验整合成一项独立设课的综合大实验;加强实验室间相互交流与沟通。
材料类专业基础实验教学改革探索——以西安建筑科技大学为例
【摘 要】
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本文以西安建筑科技大学材料类实验教学体系为例,分析了高校实验教学环节普遍存在的问题,提出了改革对策:增强课程之间的相互关联性,将多项验证性实验整合成一项独立设课的综
【机 构】
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西安建筑科技大学材料与矿资学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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本文为《提高学生科学素质和创新能力的<固体物理>教学改革与实践》(编号:JG021719)成果
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