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随着我国课程改革的不断深入,对中小学教育提出了明确要求。音乐教学是陶冶学生情操、培养学生综合素养的有效途径。在实际教学中,应将理论和实践相结合,在音乐教学中融入“耕读”理念,为学生创建良好的学习氛围。本文深入研究了“耕读”理念下的音乐教学策略,旨在提升音乐教学有效性,促进中小学教育不断发展。
“耕读”理念下的学校音乐教学
【摘 要】
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随着我国课程改革的不断深入,对中小学教育提出了明确要求。音乐教学是陶冶学生情操、培养学生综合素养的有效途径。在实际教学中,应将理论和实践相结合,在音乐教学中融入“
【机 构】
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江苏省如东县实验中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年6期
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