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本文运用文献资料法、案例研究法，从课程设置和进度的角度，探索导致技能学习存在问题的若干原因，并结合具体案例，进行针对性的分析、总结，提出相关建议，期望能给一线体育教师提供帮助，提高体育课技能教学效果。
例析从课程设置与进度上看待技能教学问题
【摘 要】
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本文运用文献资料法、案例研究法，从课程设置和进度的角度，探索导致技能学习存在问题的若干原因，并结合具体案例，进行针对性的分析、总结，提出相关建议，期望能给一线体育教师提供帮
【机 构】
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江苏省常州市第二实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2013年11期
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