【摘 要】
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高校与城市的关系是一个历久弥新的重要课题,也是区域协调发展的重要主题。共轭具有合作与制衡、互惠与平等的思想内涵,可以从不同层面解释高校与城市的关系。高校与城市的共轭趋向形成帕累托最优状态,其核心是场域、动力、价值:共轭场域决定了高校与城市的空间位置,认为高校与城市两个系统是可以超越地理范畴和一般意义的“对称”关系;共轭动力体现高校与城市关系对社会发展的影响,是高校与城市发展的动因所在,是驱动社会发展的运行规则和工作方式;共轭价值是多元和递进的,终极价值是社会可持续发展。对高校和城市共轭关系进行梳理和分
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助项目“淮海经济区高校与城市发展的共轭驱动研究”阶段性成果(B-a/2018/01/18)
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高校与城市的关系是一个历久弥新的重要课题,也是区域协调发展的重要主题。共轭具有合作与制衡、互惠与平等的思想内涵,可以从不同层面解释高校与城市的关系。高校与城市的共轭趋向形成帕累托最优状态,其核心是场域、动力、价值:共轭场域决定了高校与城市的空间位置,认为高校与城市两个系统是可以超越地理范畴和一般意义的“对称”关系;共轭动力体现高校与城市关系对社会发展的影响,是高校与城市发展的动因所在,是驱动社会发展的运行规则和工作方式;共轭价值是多元和递进的,终极价值是社会可持续发展。对高校和城市共轭关系进行梳理和分
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