论文部分内容阅读
要实现课堂教学的创造教育，教师只有千方百计地拓宽学生的知识面，用大量生动有趣的题材去刺激学生的好奇心理，才能刺激学生的创造思维。
浅谈英语教学中如何培养学生的创新思维能力
【摘 要】
：
要实现课堂教学的创造教育，教师只有千方百计地拓宽学生的知识面，用大量生动有趣的题材去刺激学生的好奇心理，才能刺激学生的创造思维。
【机 构】
：
河北省武安市第五中学
【出 处】
：
新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
目前,高校对学生能力的培养工作仍然存在较严重的发展不均衡的现象,培养有理想、有文化、有道德、有纪律的＂四有＂新人,促进学生全面健康发展的目标还未完全实现。由于各种各样
西安市长安区辖15个乡镇，10个街道办事处，94万人口。长安区委、区政府坚持“科教兴区，教育先行”的工作方针，专门成立了创建省级教育强区工作领导小组。从2002年起至今已经累计投
她是一株小草，一株扎根在呼伦贝尔草原上的小草。知识是她的土壤，孩子们是她的希望。她在生她养她的草原上默默地奉献着。
我国著名教育家陶行知曾说过：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”美国未来学家阿布文．托夫勒也曾说过：“未来的文盲将不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人
北京市去年召开教育大会，提出了鼓舞人心的北京教育发展目标：到2010年将在全国率先基本实现教育现代化。为了实现这一目标，北京市各区县都相继召开区县教育会议，结合本区县教育发
落实科学发展观，建设和谐文明的小康社会。富民是关键；加强农村成教基地建设。创新农村成教发展思路。领导是关键；积极开展多层次、多渠道、多形式的教育培训，提高农民群众道德文
在全国农村教育工作会议上，温家宝总理明确指出：“办好农村教育，要一手抓发展，一手抓改革。当前，要重点推进农村教育改革、办学体制改革、中小学人事制度改革、‘农科教结合’和‘
中美两国高校辅导员制度有着不同的演变历程，在角色定位、工作制度、运行机制等几个方面，两国现行的高校辅导员制度存在着明显的差异。合理借鉴美国的高校辅导员制度，积极完善我
绘本与戏剧有效结合,为公共图书馆绘本阅读推广拓宽了新思路。通过公共图书馆的实践案例,从活动设计、实施过程、实施要点进行分析、解读,展现了儿童戏剧教育在阅读中的利用