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随着素质教育的不断推进，培养学生的自主学习的策略和方法，思维能力，创新意识已经成为了新课改的重要组成部分．素质教育更重视学生能力的培养，不再局限于公式的繁琐推导，基本知识，基本技能．例如定理、公式、法则、基本知识概念的探索和学习过程中所反映的数学方法和思想；要求学生要具有概括、抽象、综合、分析、比较、观察的能力，