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以表征水平评估为实例，对有关将后形式运算作为超越皮亚杰形式运算的认知发展阶段之理论观点进行评析。在理论探讨的基础上，结合对252名成人被试认知适应性发展水平的实征考察，分析结果表明。一些后形式运算的评估方法、实证数据及理论逻辑在建构超越形式运算之上的认知发展阶段中存在空泛与薄弱之处。
基于表征水平评估辨析的后形式运算阶段观
【摘 要】
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以表征水平评估为实例，对有关将后形式运算作为超越皮亚杰形式运算的认知发展阶段之理论观点进行评析。在理论探讨的基础上，结合对252名成人被试认知适应性发展水平的实征考察，
【机 构】
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南昌大学发展与教育心理学研究所,北京师范大学发展心理研究所
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2006年6期
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