【摘 要】
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油田井下电视系统不仅可实现井下管道结构错位及破坏状态监测，有利于井下油管及套管维修处理，而且能对油田油层及分布状态进行测量分析，有利于石油开采。传统的井下电视多采用超
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油田井下电视系统不仅可实现井下管道结构错位及破坏状态监测，有利于井下油管及套管维修处理，而且能对油田油层及分布状态进行测量分析，有利于石油开采。传统的井下电视多采用超声波井下电视系统，该系统具有结构复杂、成本高、价格昂贵、体积大等缺点，因而其使用范围受到一定限制。本文利用摄像机作为信号摄取器件，将井下信号传输到地面进行分析观察。它具有体积小、结构简单、图像直观、价格便宜等优点。这种方法将会有较好的应用前景。
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瓦斯爆炸就其本质来说,是一定浓度的甲烷和空气中度作用下产生的激烈氧化反应。利用远程监控系统,地面或中心监控人员可以直接对井下情况进行实时监控,不仅能直观地监视和记
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摘 要： 古诗词的学习在小学阶段有非常重要的地位，但是如何培养小学生古诗文的学习兴趣，提高教学效率呢？如何打造富有诗意的课堂教学呢？本文介绍了一些解决对策。 关键词： 小学语文 古诗文 教学对策 古诗文是中华传统文化的积淀，蕴含丰富的人文精神。学习古诗文，可以帮助小学生认识与理解我国优秀文化。语文新课标提出：“全面提高学生的语文素养。”语文素养应是语文知识与能力的融合；应是思想情感与审美情趣的
生活中我们会有这样一种共识：能说会道者能把平常的话题讲得引人入胜；嘴笨口拙者即使讲的内容新颖别致，听者也会觉得索然无味。可见较强的言语表达能力是一个人的财富，是人生成功的重要法宝之一。语文，作为一门语言的学习，不应该单纯只注重应试学习，更重要的是要把它当做一门语言学习。作为一种语言，其中一个最重要的特点是使用其跟别人沟通。从沟通的角度出发，学习语文就是让学生能说会道，通过语文表达自己，通过语文把自
小学语文课堂教学是一门精彩的综合艺术,它能产生迷人的吸引力。教师可通过创设愉悦的教学情境,激发学生强烈的探究欲望,让课堂教学焕发出更绚丽的光彩,提高小学生的语文能力
摘 要： “培养健康的审美情趣”是小学阶段语文教学的总目标之一，也是学生健全发展中不可缺少的一部分。所以，为了帮助学生形成正确的情感态度和价值观，也为了提高学生的鉴赏和审美能力，更为了促使学生在高效的课堂中获得良好发展，在素质教育思想的影响下，教师要从多角度入手逐步提高学生审美能力，使学生在美的熏陶下获得良好发展，同时，为学生健全发展做好保障工作。 关键词： 审美能力 小学语文教学 培养方法
摘 要： 随着我国教育的不断发展，教育也在不断进行改革，在改革中，现代化信息技术的运用就显得格外重要，特别是在小学语文学习中，需要对电教媒体进行巧妙运用，能一定程度上更好地将语文的内容进行展现。本文围绕班班通环境下，对小学语文的教学情况进行研究与分析，供相关人士进行参考。 关键词： 班班通 小学语文教学 阅读教学 在教学中加入班班通，可以很好地将如今的科技产品融入教学中，尤其是对语文的教学，能
摘 要： 百年大计，教育为本。随着新课程改革的不断深入发展，强调课堂教学的改革和创新已经成为教师教学过程中的重点和难点。小学阶段作为学生语文学习的基础性阶段，在学生的学习生涯中扮演着重要的作用。本文针对当前小学语文教学存在的问题，探讨在新课程改革背景之下小学语文教学的策略。 关键词： 小学语文 新课改 存在问题 教学策略 近年来，新课程改革的不断深入发展，给课堂教学带来了机遇，也带来了挑战。传
虽然国务院办公厅对各种公文文种的功能、写作要求以及格式都有明确、具体的规定,但切不可认为只要根据规范要求,照套现成格式就能写好公文。这有三个重要原因:第一,作者对要
摘 要： 质疑能力是小学语文教学的应有之意，培养质疑能力对于学生的创新能力意义重大。当前小学生的质疑能力喜忧参半，教师可以通过以下手段培养：营造宽松的语文教学氛围；从学生的实际出发培养学生的问题意识；教给学生质疑的方法。 关键词： 小学语文 “质疑”能力 提高策略 课标明确提出在教学过程中要促使学生自主探究学习，为了使学生在小学语文教学过程中自主探究学习，教师要注重培养学生的质疑能力。 一、