培养国际化创新人才的路径探索

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高等学校的根本任务是人才培养,人才培养质量的高低是衡量学校办学水平的重要标准。党的十八大对教育工作提出了新要求,近年来,各高校、各部门高度重视人才培养质量的提升,创新管理模式,深入推进教学改革,在探索提升人才培养模式上取得了较大进展。苏州大学纳米科学技术学院作为全国首批17家国家试点学院之一,勇于探索,构建寓研于教的培养模式,成为高等教育体制机制改革特区之一。文章全面介绍了苏州大学纳米科学技术学院培养国际化创新人才的举措。
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