【摘 要】
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随着数字化、信息化时代的到来,互联网技术与教育教学的融合已逐渐成为一种新的教育手段.在此契机下,加强开放式网络课程的发展与应用,继续深化教学发展和信息技术的整合,以
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院,江苏 南京 211156
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随着数字化、信息化时代的到来,互联网技术与教育教学的融合已逐渐成为一种新的教育手段.在此契机下,加强开放式网络课程的发展与应用,继续深化教学发展和信息技术的整合,以及不断加大以学生为中心的课程的教学方法和教学模式的改革力度,以实现高校教学质量的进一步发展和提升.随着2020年年初新冠疫情的爆发,为了保证停课不停学,各高校的线上教学模式进入了实践阶段.为了探讨疫情背景下的大学生在线教学效果,以南航金城学院为例,对其在校生进行问卷调查,采用模糊综合评价法,对大学生的在线学习效果进行了综合评价,并给出了一定的建
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