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文化差异是英语阅读的主要障碍之一。英语泛读教学要重视语言教学与文化教学的融合,在遵循文化移入基本原则的基础上,运用文化渗透、文化旁白、文学作品分析和文化多棱镜法输入希腊罗马神话和圣经文化,利用其在英语语言和文化中的影响,培养学生的跨文化交际意识和学习西方文化的兴趣,提高学生的阅读能力。
英语泛读教学中“希腊罗马神话”和“圣经”文化知识的输入
【摘 要】
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文化差异是英语阅读的主要障碍之一。英语泛读教学要重视语言教学与文化教学的融合,在遵循文化移入基本原则的基础上,运用文化渗透、文化旁白、文学作品分析和文化多棱镜法输
【机 构】
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湛江师范学院基础教育学院
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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