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现今，我国公共图书馆对少儿的服务与国外相比还有很多的欠缺：起步较晚，发展不平衡，以及普遍认可度还有待提高。图书馆肩负着文化传承的重要使命，有义务将对少儿阅读的服务作为工作重点。我们必须培养他们的阅读兴趣，提升阅读能力，改善阅读水平，让孩子们从小就成为图书馆忠实的体验者，文化的继承者。因此，本文针对我国公共图书馆对少儿阅读的现状展开调查研究，指出优点与不足，汲取国外成功的经验，提升阅读服务，并提出符合我国实际情况的行之有效服务模式的可行性举措。