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摘 要： 本文阐述了在高校深入开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和如何在高校开展党的群众路线教育实践活动，以及如何确保教育实践活动取得实效，力求为高校的健康发展提供参考。
关键词： 高校教育 党的群众路线教育 实践活动
以习近平同志为总书记的党中央提出在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，是党在新时期加强自身建设的一个重大举措，对解决人民群众反映强烈的突出问题，纠正党内存在的不良风气，有着非常重大的现实意义。对在高校如何开展党的群众路线教育实践活动，我作了一些思考。
一、深刻学习领会，充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义。
在中国共产党的历史上，凡是群众路线开展得好，我们党的事业就会兴旺发达；凡是群众路线开展得差，我们党的事业就会遭受挫折。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们党之所以从小到大，由弱变强，不断发展壮大，始终坚持群众路线是其中一个重要因素。
坚持群众路线是加强党的建设的迫切需要。我们党在建立之初只有50多名党员，现已发展成为拥有8500多万党员、领导13亿人口的大党，党所面临的国内国际环境都发生了深刻变化，肩负的任务更重了，脱离群众的危险更大了。我们党是全心全意为人民服务的政党，执政为民是我们党的鲜明特征。加强党的建设，必须加强党的群众路线教育，确保党员干部始终坚持群众路线不动摇。这次群众路线教育实践活动提出要纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切中了要害，抓住了重点。
二、准确把握部署要求，扎实开展教育实践活动。
（一）扎实抓好学习教育、听取意见这个基础环节。
学校领导班子、中层以上党员领导干部要带头学习《党章》，学习党中央的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是习近平总书记的重要讲话精神。要运用灵活多样的方式开展学习，党员干部要撰写读书笔记和学习体会，学深学透学明白。通过学习，提高认识。
开展教育实践活动的目的是进一步密切党群关系，紧紧依靠群众，坚持走群众路线。一要组织一次集体学习交流活动。通过交流促进学习，提高认识，达成共识。二要开展一次集中调研活动。学校领导班子成员及各职能处室负责人要围绕校内管理体制改革工作和教学质量与教育改革、人才队伍建设、廉政文化建设等工作，开展集中调研活动。三要开展一次走访基层活动。学校领导班子成员要带头深入分管部门，与一线师生员工座谈，广泛征求对作风建设、内涵建设、民主管理、科学发展等方面的意见和建议。四要宣传一批作风优良的先进典型。结合活动，开展模范教师和优秀教育工作者评选活动。五要进行一次廉政警示教育。通过参观警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座、开展集体廉政谈话等多种形式，对腐败易发岗位的党员进行深刻的党性党风党纪教育。
（二）扎实抓好查摆问题、开展批评这个关键环节。
查摆问题，一要对照党章、中央八项规定、省市委及教育工委有关规定，查摆贯彻落实作风建设的情况；二要对照领导点评、谈心谈话和走访调研时师生员工的反映，查摆作风建设中存在的突出问题；三要对照警示教育反面典型的堕落轨迹，查摆作风建设上存在的倾向性、苗头性和潜在性问题。
针对查找出的突出问题，学校领导班子及各党支部要分别召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。对查摆的问题，要对照为民务实清廉的要求，实事求是地撰写对照检查材料，深刻剖析原因，并与实际工作联系起来，找出工作中的差距和不足。要开展批评与自我批评，自我批评要真正触及问题，挖到思想深处，防止避重就轻，隔靴搔痒，相互批评要敢于提出问题，真诚帮助提高。
（三）扎实抓好整改落实、建章立制这个根本环节。
一是抓好整改落实。对查找出来的突出问题，要采取切实有效的办法措施，制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，逐一抓好落实。要发挥群众监督作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保整改措施落到实处、让群众满意。
二是办好惠民实事。要把扎实做好便民利民惠民实事作为解决“四风”问题的有力举措，作为践行群众路线、密切联系群众的实际行动。要面向教职员工，积极推进民生工程建设；要面向广大学生，尽力改善学习、生活条件，在教学、实习、就业等方面提供更好的服务；要面向人民群众，努力提供更优质的教育资源。
三是建立健全长效机制。对贯彻党的群众路线已有的制度，经实践检验行之有效、师生认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应学校发展的，要抓紧修订完善。建立和完善制度要本着系统性、针对性和可操作性原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套。要严格落实制度，坚持抓整改、抓落实，强化制度的执行力，形成加强作风建设的长效机制。
三、加强组织领导，确保教育实践活动取得实效。
学校要号召各级党组织和各级领导干部切实增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好。
一要强化领导责任。为加强对活动的组织领导，学校党委要专门成立活动领导小组，负责开展活动的具体事务。
二要领导带头。领导干部既是活动的组织者、推动者，又是活动的重点参与对象。在教育实践活动中，要从领导做起，形成党委统一领导、干部率先垂范、群众积极参与的良好格局。领导干部要以普通党员的身份，以身作则，带头做，充分发挥表率作用。
三要注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动，三个环节的工作要有机衔接、前后呼应，紧抓作风建设，解决作风上存在的突出问题，坚决纠正师生反映强烈的“四风”问题，坚持把边学边改、边查边改和集中整改贯彻始终。要正确处理好学校中心工作、日常工作与教育实践活动的关系，做到把开展教育实践活动作为推进学校各项工作的重要动力，不断改进作风，促进学校各项事业的发展。
关键词： 高校教育 党的群众路线教育 实践活动
以习近平同志为总书记的党中央提出在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，是党在新时期加强自身建设的一个重大举措，对解决人民群众反映强烈的突出问题，纠正党内存在的不良风气，有着非常重大的现实意义。对在高校如何开展党的群众路线教育实践活动，我作了一些思考。
一、深刻学习领会，充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义。
在中国共产党的历史上，凡是群众路线开展得好，我们党的事业就会兴旺发达；凡是群众路线开展得差，我们党的事业就会遭受挫折。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们党之所以从小到大，由弱变强，不断发展壮大，始终坚持群众路线是其中一个重要因素。
坚持群众路线是加强党的建设的迫切需要。我们党在建立之初只有50多名党员，现已发展成为拥有8500多万党员、领导13亿人口的大党，党所面临的国内国际环境都发生了深刻变化，肩负的任务更重了，脱离群众的危险更大了。我们党是全心全意为人民服务的政党，执政为民是我们党的鲜明特征。加强党的建设，必须加强党的群众路线教育，确保党员干部始终坚持群众路线不动摇。这次群众路线教育实践活动提出要纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切中了要害，抓住了重点。
二、准确把握部署要求，扎实开展教育实践活动。
（一）扎实抓好学习教育、听取意见这个基础环节。
学校领导班子、中层以上党员领导干部要带头学习《党章》，学习党中央的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是习近平总书记的重要讲话精神。要运用灵活多样的方式开展学习，党员干部要撰写读书笔记和学习体会，学深学透学明白。通过学习，提高认识。
开展教育实践活动的目的是进一步密切党群关系，紧紧依靠群众，坚持走群众路线。一要组织一次集体学习交流活动。通过交流促进学习，提高认识，达成共识。二要开展一次集中调研活动。学校领导班子成员及各职能处室负责人要围绕校内管理体制改革工作和教学质量与教育改革、人才队伍建设、廉政文化建设等工作，开展集中调研活动。三要开展一次走访基层活动。学校领导班子成员要带头深入分管部门，与一线师生员工座谈，广泛征求对作风建设、内涵建设、民主管理、科学发展等方面的意见和建议。四要宣传一批作风优良的先进典型。结合活动，开展模范教师和优秀教育工作者评选活动。五要进行一次廉政警示教育。通过参观警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座、开展集体廉政谈话等多种形式，对腐败易发岗位的党员进行深刻的党性党风党纪教育。
（二）扎实抓好查摆问题、开展批评这个关键环节。
查摆问题，一要对照党章、中央八项规定、省市委及教育工委有关规定，查摆贯彻落实作风建设的情况；二要对照领导点评、谈心谈话和走访调研时师生员工的反映，查摆作风建设中存在的突出问题；三要对照警示教育反面典型的堕落轨迹，查摆作风建设上存在的倾向性、苗头性和潜在性问题。
针对查找出的突出问题，学校领导班子及各党支部要分别召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。对查摆的问题，要对照为民务实清廉的要求，实事求是地撰写对照检查材料，深刻剖析原因，并与实际工作联系起来，找出工作中的差距和不足。要开展批评与自我批评，自我批评要真正触及问题，挖到思想深处，防止避重就轻，隔靴搔痒，相互批评要敢于提出问题，真诚帮助提高。
（三）扎实抓好整改落实、建章立制这个根本环节。
一是抓好整改落实。对查找出来的突出问题，要采取切实有效的办法措施，制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，逐一抓好落实。要发挥群众监督作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保整改措施落到实处、让群众满意。
二是办好惠民实事。要把扎实做好便民利民惠民实事作为解决“四风”问题的有力举措，作为践行群众路线、密切联系群众的实际行动。要面向教职员工，积极推进民生工程建设；要面向广大学生，尽力改善学习、生活条件，在教学、实习、就业等方面提供更好的服务；要面向人民群众，努力提供更优质的教育资源。
三是建立健全长效机制。对贯彻党的群众路线已有的制度，经实践检验行之有效、师生认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应学校发展的，要抓紧修订完善。建立和完善制度要本着系统性、针对性和可操作性原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套。要严格落实制度，坚持抓整改、抓落实，强化制度的执行力，形成加强作风建设的长效机制。
三、加强组织领导，确保教育实践活动取得实效。
学校要号召各级党组织和各级领导干部切实增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好。
一要强化领导责任。为加强对活动的组织领导，学校党委要专门成立活动领导小组，负责开展活动的具体事务。
二要领导带头。领导干部既是活动的组织者、推动者，又是活动的重点参与对象。在教育实践活动中，要从领导做起，形成党委统一领导、干部率先垂范、群众积极参与的良好格局。领导干部要以普通党员的身份，以身作则，带头做，充分发挥表率作用。
三要注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动，三个环节的工作要有机衔接、前后呼应，紧抓作风建设，解决作风上存在的突出问题，坚决纠正师生反映强烈的“四风”问题，坚持把边学边改、边查边改和集中整改贯彻始终。要正确处理好学校中心工作、日常工作与教育实践活动的关系，做到把开展教育实践活动作为推进学校各项工作的重要动力，不断改进作风，促进学校各项事业的发展。