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小学音乐教学的主要目的是培养学生的艺术素养,是素质教育中不可缺少的内容,如何保证教学质量、实现教学目标就成为教师探究的重点话题。经过实践研究,教师认为从学生的性格特点和兴趣爱好出发,采取趣味性教学的方法可保证学生学习兴趣,并且借此保证教学质量,提升音乐教学效果。
小学音乐教学趣味性教学策略
【摘 要】
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小学音乐教学的主要目的是培养学生的艺术素养,是素质教育中不可缺少的内容,如何保证教学质量、实现教学目标就成为教师探究的重点话题。经过实践研究,教师认为从学生的性格
【机 构】
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江苏省海安市李堡镇中心小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2020年13期
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