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随着教育改革的不断推进,职业教育在我国教育体系中所占的地位越来越重要,学生综合素质发展也受到了更多的重视。体育教学对于学生身体素质和心理素质发展具有积极作用。本文将从现阶段我国高职院校体育教学存在的问题入手,探讨激励机制在其中的积极作用和具体实施措施,促进高职体育教学效益的提升。
高职院校体育教学中引进激励机制的实践研究
【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,职业教育在我国教育体系中所占的地位越来越重要,学生综合素质发展也受到了更多的重视。体育教学对于学生身体素质和心理素质发展具有积极作用。本文
【机 构】
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长春职业技术学院基础部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(项目名称:高职院校全程跟踪式体育教学改革与实践研究,项目编号:2019ZCY286)
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