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属地化管理后,上海电力学院教师队伍出现了实践型教师比例严重下降,行业特色逐步弱化,教学滞后于生产实际,工程应用能力下降等问题。只有采取相应的对策和措施,对教师队伍的行业特色和实践能力加强培养,打造一支有特色、实践型的教师队伍,才能为学校的可持续发展提供有力的人才支撑和智力支持。
打造有特色、实践型教师队伍的对策及思路——上海电力学院的实践及探索
【摘 要】
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属地化管理后,上海电力学院教师队伍出现了实践型教师比例严重下降,行业特色逐步弱化,教学滞后于生产实际,工程应用能力下降等问题。只有采取相应的对策和措施,对教师队伍的
【机 构】
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上海电力学院人事处;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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上海市教委创新项目(项目编号:08YZ146);上海电力学院发展改革重点课题(项目编号k:-2009-21)的研究成果
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