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我国基础教育课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、自主学习。英语课堂教学模式的建构应坚持全面、和谐、多元化原则,课堂教学模式是多种多样的,我们应该因人而异,实事求是地探索、实践、分析和总结教学方法和模式,优化形成一套学生喜欢的、效能优越的英语课堂教学模式。
英语课堂教学模式的建构与优化
【摘 要】
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我国基础教育课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、自主学习。英语课堂教学模式的建构应坚持全面、和谐、多元化原则,课堂教学模式是多种多样的,我们应该因人而异,实事求是
【机 构】
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广东省珠海市金海岸中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年S2期
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