教育信息化与语文课程教学的关系研究——评《语文信息化教学设计导论》

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<正>21世纪后,随着国家信息技术的快速发展,教育信息化建设正式步入活跃期。从政策层面来看,教育部于2012年印发《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,于2016年印发《教育信息化“十三五”规划》,于2018年印发《教育信息化2.0行动计划》。由此可见,教育信息化是国家教育现代化发展战略下的必然路径,语文课程教学作为学校教育的重要一环,自然成为教育信息化建设的主要阵地。基于此,由侯器编著,
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2021年环球自然日的主题是"沧海桑田——曾经和当下的伟大变迁"。刚知道这个主题时,我俩的脑海里就像放电影一样,冒出了许多相关话题,比如"海平面上升""北极冰川融化""珠穆朗玛峰升高""马尔代夫岛国即将消失"……但是到底应该选择哪个话题作为参赛选题呢?接下来的两周,我们一直在为选题犯愁。
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面对国家碳达峰、碳中和战略目标,“十四五”时期,北京市提出推进大气污染物和温室气体排放协同控制,因此,开展协同控制效果评估对于持续改善空气质量和减少碳排放具有重要意义.本研究在减排措施筛选和减排量测算的基础上,分析了主要大气污染物和CO2的减排潜力,采用协同控制效应坐标系法、协同控制交叉弹性分析法和协同评估指数法,对减排措施主要大气污染物SO2、NOx、PM10、VOCs和温室气体CO2的协同控制
3月14日,国家羊绒产品质量监督检验中心与河北省清河县人民政府正式签约,成立国家羊绒产品质量监督检验中心(清河)(以下简称中心)。据悉,该中心是由国家质量技术监督检验检疫总局和国家认证认可监督管理委员会授权的、唯一专业从事羊绒产品质量检验工作的国家级法定技术机构,是具有向社会出具公正数据资格的第三方公正权威检测机构,出具的检验报告能在美国、澳大利亚、日本、
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南四湖是中国北方最大的淡水湖泊和重要的淡水渔业基地。近几年,济宁市人民政府实施南四湖省级自然保护区内核心区和缓冲区网箱、网围、池塘养殖全面退养政策,开展人工增殖放流,补充底栖动物、滤食性鱼类等,促进渔业转型升级,对南四湖水生动植物数量和质量有效修复,建立了以鲢鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等为主的水产群种、优势种,杜绝了多年来渔业"无序、无度、无偿"生产的状况,水体富营养化状况好转,鱼类产卵场、索饵场、越冬场品
玉门河流域位于太原西山煤田,其主要地质灾害类型为泥石流和崩塌,近年来开展了生态修复治理工程。文章针对其形成因素及地质环境现状提出了防治工程措施:排水渠和截水沟、坡面清理和喷播、帘式防护网、挡土墙、植物措施,以期为同类型生态治理工程提供参考。
将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入思想政治理论课,是高校“四史”学习教育的重要方法,也是提高思想政治理论课实效性的重要方法。对于这一问题,高校和学术界已经有了比较深刻的认识,但还需要对一些问题加深认识。其中包括充分认识“四史”融入思政课的意义作用;“四史”融入思政课要求思想政治理论课教师对“四史”进行学习和研究;“四史”融入思政课不是取代思政课,而是融入思政课的所有课程;“四史”融入
随着网络的快速发展,使中小学教育走向了信息化和开放化,增强了教育教学的效果,满足了学生对于知识和能力的渴求。传统的教育资源都是纸质版材料或者音像制品,在信息化的今天出现了许多网络教育资源,中小学教育迎来了网络文化。教育工作者应该时刻谨记教书育人的宗旨,坚持以学生为主体,积极尝试信息化教学手段,为学生提供科学、有效的网络资源,提升人才培养的实效性,为打造智慧校园奠定基础。
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作为能够在基因组中移动并且整合到新位点的DNA片段的转座子是生物基因组中的重要组成部分,分为DNA转座子和反转录转座子两类,二类内含子(GⅡintron)是一种功能结构十分特殊的反转座子。GⅡintron最初是在高等生物的线粒体、叶绿体基因组中发现的,随着原核生物分子生物学的发展,在大肠杆菌、乳酸菌中也发现了GⅡintron的存在,由于GⅡintron同时具有与内含子剪接机制相同的RNA剪接活性和