以能力发展驱动职校班主任专业成长

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  【摘 要】江苏省在2014年举办了首届职业学校班主任基本功大赛,这不仅是对《中等职业学校教师专业标准》颁布的积极回应,也是探索职校班主任专业成长方式方法的有效尝试。通过大赛,大面积、高效率地提高班主任队伍的基准素质;逐步将国家颁布的《中等职业学校教师专业标准》等要求具体化和个性化,真正做到以专业水准来培养职校教师;促进班主任的理论反思与行动研究。另一方面,“以赛促建、引领成长”的方式尚处于初步尝试阶段,还有许多内容有待进一步研究和完善。
  【关键词】职业教育;班主任;能力发展;专业成长
  【中图分类号】G715
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