论文部分内容阅读
<正> 人们为什么会遵从角色规范的要求?为什么会自觉地适应角色规范?这里有一个以文化的面目出现的个人利益裁决系统在起着决定性的制约作用。刚刚从学生成为老师的人,尽管他在做学生时希望老师在考试时放松一些,但他自己成了老师以后,马上就会“翻脸不认人”了。他必须这样做,严格地要求学生,否则他的行为就是不符合教师这一角色规范的要求。在某种范围和程度以内,违反角色规范的人,只是受到文化性的“符号制裁”,诸如被领导批评、