【摘 要】
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随着我国各方面的发展,我国对教育的重视度越来越高,在教育方面下的功夫越来越大,但是在教学的过程中或多 或少还是存在着一定的问题,比如像农村初中英语教学中便存在着许多的问题,教师教学的态度不端正,不认真,教学的过程中 得过且过,不重视英语的教学,学生在学习的过程中获取不到优质的资源,学习兴趣不高,不愿意主动配合教师进行教学等等都 是初中英语教学过程中存在的问题,其如果不进行解决那么对于学生的成长和发展来说影响将会是非常大的,对此针对改善农村 初中英语教学现状进行思考是很有必要的。本文主要围绕改善农村初中英语
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随着我国各方面的发展,我国对教育的重视度越来越高,在教育方面下的功夫越来越大,但是在教学的过程中或多 或少还是存在着一定的问题,比如像农村初中英语教学中便存在着许多的问题,教师教学的态度不端正,不认真,教学的过程中 得过且过,不重视英语的教学,学生在学习的过程中获取不到优质的资源,学习兴趣不高,不愿意主动配合教师进行教学等等都 是初中英语教学过程中存在的问题,其如果不进行解决那么对于学生的成长和发展来说影响将会是非常大的,对此针对改善农村 初中英语教学现状进行思考是很有必要的。本文主要围绕改善农村初中英语
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