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本文从调查问卷入手,总结职业学校学生公民素养所呈现的特点,从学生自身因素、学校教育因素和社会环境因素等角度分析了这些问题产生的原因,并探讨了职业学校开展公民素养教育的途径。
职业学校开展公民素养教育的实践探索
【摘 要】
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本文从调查问卷入手,总结职业学校学生公民素养所呈现的特点,从学生自身因素、学校教育因素和社会环境因素等角度分析了这些问题产生的原因,并探讨了职业学校开展公民素养教
【机 构】
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江苏联合职业技术学院连云港分院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年07期
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