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《数字信号处理》课程具有理论性较强的特点，是电类本科教学中一门重要专业基础课。分析了该课程在具体教学中存在的问题。指出应运用MATLAB信号处理工具箱的应用及多媒体教学等手段，在教学中注重学生兴趣的培养，并加入经验模态分解等现代信号处理方法，使教学内容变得充实、易懂，便于学生理解和接受，提高了教学效果和质量。