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国际贸易从业人员的训练不能拘泥传统的教条教育，理论和实践的糅合需要度的掌握，理论够用，实践为王体现形式有待更一步的提炼。本文透过一笔进口木材贸易核心单据发票的解读分析，从中训练高等学校学生对真实交易和国际贸易条款和惯例的体验，是体验式教学和案例教学的结合。
高校国际贸易操作实务体验式教学尝试
【摘 要】
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国际贸易从业人员的训练不能拘泥传统的教条教育，理论和实践的糅合需要度的掌握，理论够用，实践为王体现形式有待更一步的提炼。本文透过一笔进口木材贸易核心单据发票的解读分析
【机 构】
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南华工商学院国际经济与贸易系
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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