【摘 要】
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兴趣指兴致,是指对事物喜好或关切的情绪.兴趣在实践活动中可以使人集中注意力,产生愉快紧张的心理状态.然而这种兴趣在课堂上出现,又与课堂无关时,我们又该如何呢?rn教师对
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兴趣指兴致,是指对事物喜好或关切的情绪.兴趣在实践活动中可以使人集中注意力,产生愉快紧张的心理状态.然而这种兴趣在课堂上出现,又与课堂无关时,我们又该如何呢?rn教师对学生兴趣的认识有两个层次,第一个层次是“发现”,发现兴趣只是知道学生喜欢干什么:第二个层次是“读懂”,是指能有效利用兴趣后面隐藏的对课堂有用的因素.rn《菜根谭》云:“成佛不难妙在心转,西方不远一念之间.”只要我们真正读懂学生的兴趣,勤于“心转”,那么,让学生的兴趣与课堂粘合,只是“一念之间”的事情.“一念”之产生,有赖于教师对学生行为敏锐的观察和思考.
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