【摘 要】
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为丰富广大教职工业余文化生活，大力推进全民健身运动，提高教职工队伍的凝聚力，省教育厅举办了2017年厅直属学校教职工羽毛球比赛，并于5月21日在水果湖第二中学羽毛球馆圆满结束。 本次比賽为混合团体赛，包括混双、男单、女双、男双、女单五个项目，共有来自武汉职业技术学院、长江职业学院、武汉交通职业学院、湖北轻工职业技术学院、湖北幼儿师范高等专科学校、水果湖高级中学、水果湖第一中学、水果湖第二中学、水
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为丰富广大教职工业余文化生活，大力推进全民健身运动，提高教职工队伍的凝聚力，省教育厅举办了2017年厅直属学校教职工羽毛球比赛，并于5月21日在水果湖第二中学羽毛球馆圆满结束。
本次比賽为混合团体赛，包括混双、男单、女双、男双、女单五个项目，共有来自武汉职业技术学院、长江职业学院、武汉交通职业学院、湖北轻工职业技术学院、湖北幼儿师范高等专科学校、水果湖高级中学、水果湖第一中学、水果湖第二中学、水果湖第一小学、水果湖第二小学等10所厅直属学校的100多名教职工参加。赛前，各参赛单位高度重视，组织选手利用业余时间加紧训练。赛中，选手们展现出了饱满的精神状态、顽强的斗志和良好的团队精神，赛出了水平，赛出了友谊。经过激烈争夺，武汉职业技术学院、水果湖高级中学、水果湖第二中学和武汉交通职业学院分别获得第一、二、三、四名。
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为深入贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》（国办发〔2015〕11号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015〕6号）（以下简称《实施意见》）精神，加快推进校园足球的普及，不断提高校园足球特色学校建设的质量。经研究，在2015年、2016年两批全国青少年校园足球特色学校遴选工作的基础上，决定组织开展全国青少年校园足球特色学校复核工作。现将
“随风潜入夜，润物细无声。”学校音乐教育就是用这种潜移默化的方式。 以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能，其作用是不可估量的。从先秦儒家诸子认为“乐教”可以“善民心”、“移风易俗”，到近代中国的有识之土把“歌乐”作为学校教育必不可少的学科之一，都说明了我们的先辈很早就意识到了音乐教育的育人功能。学校音乐教育发展至今，它的育人功能日趋成熟，归纳起来有以下三点： 一、以乐辅德 音乐是情感的艺
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