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<正>在一些较大型的综合考试中,经常会发现某类试题的错误率很高。如果在后续的试卷讲评课中,教师仅进行校对分析而没有相应的拓展题目和对类似题目的跟踪练习,学生的能力则不会有大幅度的提升。那么面对试题质量参差不齐的现状,如何拓展题目和整理类似题目呢?改编原有优质试题就是一种可行的方法。一、试题改编的定义和范畴试题改编的定义目前尚无定论,本文将其定义为: