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　　 一大早，3岁的女儿拿着各种工具修理一把小椅子。她先是拿着扳手把螺丝安进去，然后把胶带剪成一段一段的，试图把已经分家的椅背和坐板黏在一起。
　　 她外婆怕椅背倒下来砸到她，不停地提醒：“别那样放，小心砸到你。” “你那样黏一点用都没有。”
　　 奈何，此时女儿正把全部精力专注在修理椅子上，对于外婆的劝告根本听不进去。
　　 老妈转而把“指挥棒”交给我，让我这个当妈的好好管管。我欣然接棒。
　　 事实上我什么也没做。我知道女儿那个修理法是无用功，但孩子就是通过不断试错才会明白很多道理。发现孩子在做一些看来很无趣的事情时，先别着急打断，也不要“善意”地告诉孩子后果，而是耐心陪着他们一起去探索未知的世界。这不仅是给予孩子一份尊重，我们自己也会发现一个全新的世界。
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　　 有一次朋友带着3岁的女儿苹果来我家里玩。两个小姑娘把玩具摆在爬行垫上一起玩，我们两个妈妈则在一旁聊家常。
　　 过了一会儿，两个小姑娘跑过来邀请我们去她们的“新家”做客。只见刚刚还凌乱的积木，此时被她们变戏法似的换了样儿。
　　 木头积木搭成了一栋三层小楼，就连塑料小狗都有一个用拼插积木做成的“狗窝”，俨然是一个迷你型的家。我们两个妈妈不禁被孩子们丰富的想象力所折服。
　　 作为成年人，我们习惯了拿到物品时先看说明书，然后照着上面的步骤一板一眼组装。虽然每次我们都能又快又好地完成目标，但是谁知道我们的思维是不是已经被格式化了，想象力已经被局限了呢？
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　　 小時候，我喜欢唱歌、跳舞，看到别人弹钢琴也会手心痒痒想试一试，但因为家庭条件有限，兴趣班我一样没上过，艺术的种子一直埋在心底。我在家常常会唱歌、画画，乐在其中，但父母却用“你不是搞文艺的那块料” “好好学习，别整那些没用的”之类的言语，让我断了尝试的念头。
　　 小时候不觉得有什么，但等年龄大了，看着那些会画画、会弹琴、会跳舞的人就感觉他们身上散发着光芒，羡慕不已。
　　 我真希望，当我小时候在“纸上钢琴”上练习弹奏时，当我迈着笨拙的步伐时，当我兴奋地画了一幅山水画时，父母会鼓励我说：“去吧，大胆去尝试吧！”
　　 尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说道：“家长一定要从内心认识到儿童成长需要‘试误’，孩子从生活里汲取的经验和教训，比你口头讲一百遍道理都印象深刻。”
　　 当看到孩子在用“笨拙”的方式做事时，请不要粗鲁地打断他们，而是默默退回一边，让孩子以他的方式去体验，世界也一定会以它的方式回报孩子。