在《经济生活》教学中渗透工匠精神

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国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。《政府工作报告》首提工匠精神,让人耳目一新。工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。笔者试结合《经济生活》教学,探讨工匠精神在课堂教学中的渗透。 Li Keqiang, premier of the State Council, mentioned in the 2016 Government Work Report that enterprises should be encouraged to carry out individual customization and flexible production so as to cultivate a better artisan spirit and increase variety, quality and brand building. The “Government Work Report” first mentioned the spirit of craftsmen, people refreshing. Artisan spirit, refers to the crafted craftsmanship of their products, the spirit of excellence. The author tries to combine the teaching of “economic life” to explore the infiltration of artisan spirit in the classroom teaching.
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