【摘 要】
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<正>对于中小学数学教学来说,数学能力是重要的教学目标之一,历来的数学教学大纲的教学目的和课程标准的课程目标对此都有明确的表述。因此,对数学能力的解析就成为数学教育
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<正>对于中小学数学教学来说,数学能力是重要的教学目标之一,历来的数学教学大纲的教学目的和课程标准的课程目标对此都有明确的表述。因此,对数学能力的解析就成为数学教育教学领域的重要研究课题,受到从学者到教师的一致重视和积极的探索。对数学能力有着多角度全方位的研究。笔者探讨了关于数学能力的多元化表述,论证了它们具有基本的一
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