【摘 要】
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《高职高专教育英语课程教学基本要求》所提出的教学目标是培养出既懂英语又懂专业的应用型人才,但目前高职公共英语教学处于EGP与ESP失衡状态。本文通过分析现状,提出高职公
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《高职高专教育英语课程教学基本要求》所提出的教学目标是培养出既懂英语又懂专业的应用型人才,但目前高职公共英语教学处于EGP与ESP失衡状态。本文通过分析现状,提出高职公共英语改革应兼顾语言加专业的属性,遵循需求性与实用性原则,力求创建EGP与ESP有效结合的教学模式。
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