心理健康教育在小学班主任工作中的应用研究

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伴随着中国教育体制改革的不断推进,学生的心理健康教育越发的得到重视,尤其是在学生的小学阶段,学生都处于心理发展的重要时期,因此,如何在班主任工作中做好学生的心理健康教育就成为了我们教师群体所必须要面对的问题,就目前而言,新的课程改革标准已经将心理健康教育作为小学教育的重点内容,但是值得我们注意的是,由于心理健康教育在我国发展的较晚,因此,在开展的过程中还是存在着诸多的问题,使得教育效果不甚理想,基于此,本文旨在研究心理健康教育在小学班主任工作中的应用.
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